"Recurso dramático que captura la atención y provee un marco alterado a través del cual el cliente puede considerar una experiencia nueva.”
Los Lankton
La Metáfora es un recurso de muchísima utilidad cuando se habla de psicoterapia. Esta fue desarrollada por Erickson el cual la consideraba una sugestión indirecta. Puede ser desarrollada en diversos momentos de la terapia, como por ejemplo cuando se realiza rapport o en el proceso de tratamiento.
Hay que diferenciar la metáfora de una historia común y corriente, pues no es lo mismo. La metáfora tiene estructura, pasos a seguir y sobre todo, tiene un fin. Este recurso se utiliza, ya que tiene beneficios, como el captar fácilmente el interés del oyente; tiene mayor impacto en la memoria; promueven la creatividad del paciente; crean confusión y promueven una buena respuesta hipnótica; el paciente le otorga su significado, entre otras.
Otro de los beneficios es que se pueden utilizar en personas de diferentes edades, siempre con adaptaciones para la edad. Pero en este texto nos centraremos en metáforas utilizadas específicamente para niños.
En las metáforas utilizamos datos de la historia del paciente, no de una manera literal, si no que disfrazada de personajes que se relacionan con el paciente de manera inconsciente. Cuando de niños se trata, debemos de ser gráficos, o el niño no captará bien la esencia de la metáfora y por consiguiente no la tomará como propia, y por lo mismo no realizará el efecto deseado, que es hacer consciente el problema informando, curando, educando y estimulando el crecimiento interno del individuo.
La metáfora que se utiliza en el proceso terapéutico es personal, pues se toma en cuenta primero la historia del paciente,y se desarrolla conforme a la misma. Para poder realizarla se deben de seguir pasos:
- Definir el caso: en este apartado se debe de realizar la historia clínica del paciente y extraer de ella características que serán importantes para la metáfora.
- Objetivos: trazar que se quiere lograr con la metáfora, que se va a trabajar por medio de ella.
- Clasificar datos: dividir las características recopiladas para formar la metáfora en párrafos, tomando en cuenta:
- 1. El primer párrafo debe ser el episodio antes del trauma o antes de la iniciación del problema
- 2-5. Del segundo al quinto párrafo se utiliza la historia del paciente para realizar la historia
- 6. En el sexto párrafo el protagonista tiene un encuentro con lo fantástico, el cual le da las herramientas para salir adelante con su problema
- 7. En el séptimo paso el protagonista tiene nuevas conductas que reemplazan las pasadas
- 8. Y en el octavo se realiza el cierre.Realizar la metáfora
4. Realizar la metáfora
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Si quieres saber como realizar una metáfora paso a paso sígueme en mi siguiente post.
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